Centerpartiet vill sätta in team vid skolfrånvaro

Centerpartiet vill att särskilda frånvaroteam automatiskt ska kopplas in när en elev har minst 10 procents frånvaro. Partiet uppger att omkring 48 000 elever i Sverige är borta från skolan mer än 30 procent av skoltiden och vill att stödet ska sättas in utan att någon först behöver göra en anmälan.

Förslagen presenterades den 25 augusti 2026 som en del av Centerpartiets arbete mot långvarig skolfrånvaro. Partiet vill även införa en elevhälsogaranti som ger elever möjlighet att få kontakt med elevhälsan samma dag och rätt till ett fysiskt möte med skolsköterska eller kurator inom sju dagar. Centerpartiet anser att ungas psykiska hälsa måste prioriteras av en kommande regering för att den ska kunna få partiets stöd.

Centerpartiet vill samtidigt ge rektorer möjlighet att besluta om distansundervisning för elever med omfattande frånvaro. Enligt partiet ska det vara en tillfällig åtgärd som används först när andra lösningar inte fungerar, med målet att eleven senare ska återvända till skolans ordinarie sociala och pedagogiska miljö. Partiet vill också minska klasstorlekarna.

Skolverket uppger att distansundervisning som särskilt stöd i grundskolan enligt dagens regler bara får användas när en elev på grund av dokumenterad medicinsk, psykisk eller social problematik inte kan delta i den vanliga undervisningen. Skolhuvudmannen måste dessutom vara godkänd av Skolinspektionen för att bedriva sådan undervisning. Vårdnadshavaren måste samtycka, andra möjligheter till särskilt stöd ska ha uttömts eller bedömts olämpliga och beslutet får gälla högst en termin i taget.

Ett annat förslag från Centerpartiet gäller elever som skapar otrygghet genom exempelvis mobbning, hot eller våld. Som sista åtgärd vill partiet göra det möjligt att flytta en sådan elev till en skola hos en annan huvudman. Om det bara finns en skola i hemkommunen ska en placering över kommungränsen kunna bli aktuell, och förslaget omfattar även flyttar mellan kommunala och fristående skolor.

Skolverket uppger att en elev i en kommunal grundskola redan i dag i undantagsfall kan flyttas permanent till en annan skola inom samma kommun när det krävs för andra elevers trygghet och studiero. Möjligheten ska användas med stor återhållsamhet. Ett sådant beslut kan överklagas till Skolväsendets överklagandenämnd, medan det enligt Skolverket saknas en motsvarande bestämmelse för fristående skolor.

Skolinspektionen granskar under 2026 hur skolor arbetar med elevfrånvaro. I en tematisk tillsyn ska 30 skolor med årskurs 7–9 besökas under hösten, och en samlad rapport är planerad till våren 2027. Myndigheten genomför även en kvalitetsgranskning av det förebyggande arbetet mot frånvaro i mellanstadiet och framhåller att omfattande frånvaro kan påverka både elevernas måluppfyllelse och deras sociala kontakter i skolan.

Den statliga utredningen om en förbättrad elevhälsa redovisar att 15 procent av flickorna på högstadiet uppger att de är frånvarande minst några gånger i veckan. Motsvarande andel bland pojkar är 8 procent. Utredningen bedömer också att upprepad eller långvarig frånvaro är vanligare bland elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar eller liknande svårigheter.

Riksförbundet Attention uppger i sin skolrapport 2025, som bygger på svar från fler än 2 800 vårdnadshavare till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, att 77 procent av barnen hade skolfrånvaro kopplad till funktionsnedsättningen. För 48 procent förekom frånvaron flera gånger i veckan eller oftare. Organisationen uppger också att 67 procent av skolorna saknade en plan för hur frånvarande elever skulle få undervisning och att 41 procent av de elever som behövde stöd hade väntat minst ett år på insatser.