
AI-genererad illustration
Sigtunaskolans vd avvisar våldskultur trots brottsutredning
Fem personer är misstänkta för brott i samband med flera händelser på internatskolan Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket under hösten 2026. Åtta personer har ställning som målsägande och misstankarna omfattar bland annat sexuellt ofredande, grov misshandel och olaga tvång. Trots uppgifterna avvisar skolans vd Sofia Kinberg att det skulle finnas en våldskultur på skolan.
Sofia Kinberg framhåller att skolan inte accepterar våld eller kränkande behandling. Hon förklarar att ledningen kontaktade polisen och gjorde en polisanmälan när den fick kännedom om händelserna. Kinberg anser därför att det är felaktigt att beskriva skolmiljön som präglad av en våldskultur.
Brottsutredningen leds av åklagaren Lisa dos Santos vid Åklagarmyndigheten. Ärendet har diarienummer AM-153339-26 och är registrerat vid Attunda tingsrätt med målnummer B 13981-26. Den 8 oktober genomförde polisen en insats på internatskolan där tre manliga gymnasieelever i 18-årsåldern frihetsberövades.
Ytterligare två personer blev senare föremål för frihetsberövanden. Den 16 oktober meddelade Lisa dos Santos att dessa personer hade släppts efter förhör. Brottsmisstankarna om misshandel respektive misshandel och olaga tvång kvarstår, och förundersökningen fortsätter.
Försvarsadvokaten Simon Bergström bekräftade den 15 oktober att han företräder en av de två personer som då nyligen hade anhållits. Hans klient förnekar brott. Den andra personen företräds av advokaten Christian Oxhamre, som inte ville kommentera misstankarna. Advokaten Hanna Lindblom, som också företräder en misstänkt, har beskrivit skolmiljön som både osund och farlig.
Utredningen har även riktat uppmärksamheten mot interna hierarkier mellan eleverna. Åklagaren Lisa dos Santos har för Sveriges Radio beskrivit ett system där äldre elever haft särskilda befogenheter gentemot yngre. Polisen har hittat anteckningar om roller som prefekt och strafförman samt regler som innebär att yngre elever förväntas följa deras instruktioner.
Frågor om skolans traditioner och interna förhållanden har diskuterats sedan brottsmisstankarna blev kända. Internatchefen Mazdak Sarwari har tidigare framhållit att vissa företeelser har djupa rötter i den omkring hundra år gamla skolans historia. I en intervju med Sveriges Radio den 22 oktober förklarade han att det finns problem på skolan, samtidigt som personalen enligt honom arbetar dagligen med elevernas trygghet och med att förebygga ytterligare händelser.
Skolinspektionen beslutade den 20 oktober att inleda tillsyn av Sigtuna Skolstiftelse, som ansvarar för verksamheten vid Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket. Regionchefen Agneta Broberg har förklarat att myndigheten ska granska hur skolan följer skollagens bestämmelser om trygghet och förebyggande arbete mot kränkningar.
Myndigheten klargjorde redan den 14 oktober att dess granskning har ett annat uppdrag än polisens brottsutredning. Skolinspektionen undersöker huvudmannens ansvar, rutiner och efterlevnad av gällande regler. Frågan om enskilda elevers eventuella straffrättsliga ansvar hanteras i stället av polis och åklagare.
Under sommaren 2026 genomförde Skolinspektionen en tidigare granskning av Sigtunaskolan. Myndigheten bedömde då att skolan uppfyllde kraven på trygghetsarbete. SVT:s genomgång visar emellertid att den tillsynen inte särskilt omfattade elevhemmen där flera av de nu aktuella händelserna misstänks ha inträffat.
Skolinspektionens generaldirektör Marie Axelsson har redogjort för vilka ingripanden myndigheten kan använda om en skola inte uppfyller lagens krav. Bland åtgärderna finns förelägganden förenade med vite och tillfällig stängning. När det gäller fristående skolor finns även möjligheten att återkalla huvudmannens godkännande. Något sådant beslut har inte fattats mot Sigtunaskolan.
Skolans styrelseordförande Paula Guillet de Monthoux har meddelat att styrelsen känner till de särskilda risker som kan finnas i internatverksamheter. Hon framhåller att styrelsen aktivt har följt arbetet mot kränkningar och att de aktuella händelserna måste utredas innan det går att avgöra vilka ytterligare insatser som behövs.
Efter polisinsatsen den 8 oktober informerade Sofia Kinberg elever, personal och vårdnadshavare om situationen. I information som skickades ut den 9 oktober meddelade hon att undervisningen skulle fortsätta enligt ordinarie schema och att stödet till eleverna skulle prioriteras. Skolan hade samtidigt stängt av flera personer med koppling till händelserna.
Den 20 oktober höll skolledningen även ett digitalt informationsmöte för elever och vårdnadshavare. TV4 rapporterade att mötet började klockan 17 och genomfördes utan möjlighet för deltagarna att ställa frågor.
Sofia Kinberg vidhåller att skolans agerande efter att ledningen fått information om händelserna visar att våld och kränkningar inte accepteras. Samtidigt fortsätter Åklagarmyndighetens brottsutredning och Skolinspektionens granskning av skolans ansvar för elevernas trygghet.
Källor
Analys
Förklaring:
Bedömningen: oberoende-poängen är 92. Artikeln använder sakligt, neutralt språk och tydlig källhänvisning/attribution (uttalanden från VD, advokater, åklagare, myndigheter etc.). Den innehåller inga journalistiska värderingar eller egna slutsatser om händelserna. Den rapporterar om faktauppgifter (utredningar, diarienummer, insatser, tillsyn) och låter olika aktörer komma till tals. Även om rubriken nämner 'våldskultur' så presenteras termen som ett påstående från en part och inte som journalistiskt påstående; texten klargör att det handlar om hur olika parter ser på miljön. Språket känns konsekvent sakligt och följer hela tiden källornas uppgifter och kontexten. Inga redaktionella förstärkningar eller osäkra påståenden förekommer. Därför ligger poängen högt, inom 80-100, och jag ger 92.
Förklaring:
Artikeln främjar en mitteninriktad uppfattning genom att vikt ligga vid institutionella mekanismer, ansvar och granskningsinsatser (polis, åklagare, Skolinspektionen) samt skolans svar, utan att föreslå djupa strukturella reformer eller marknadslösningar. Den centrala fokus på utredningar och tillsyn signalerar en technokratisk, pragmatisk hållning snarare än ett vänster- eller högerpolitiskt ställningstagande.
Rubrik och framing:
Framställningen kretsar kring brottsmisstankar och myndighetsgranskning vid Sigtunaskolan; skolans ledning avvisar en våldskultur trots pågående utredningar.
Språk och ton:
Saklig och faktainriktad ton som växlar mellan skolans företrädare, försvarsadvokater, åklagare, polis och skolinspektionen.
Källbalans:
Bred källbalans: skolledning, styrelse, försvarsadvokater och myndigheter bildar central roll; elevperspektiv nämns sparsamt; fokus på myndighetsgranskningar och skolans svar.
Utelämnanden och kontext:
Begränsad presentation av elevperspektiv och utsatta individer; saknas jämförande statistik eller externa experters kommentarer som belyser risker i bredare kontext.
Analysen är en AI-bedömning av språk, vinkling och perspektiv. Den ska ses som en indikation, inte som en absolut sanning.
Senaste nyheter
Republikanerna knappar in – demokraternas stora valseger osäker
Demokraternas tidigare försprång inför det amerikanska mellanårsvalet den 3 november har minskat i flera viktiga...

Donald Trump röstade i Florida inför avgörande kongressval
USA:s president Donald Trump och hans hustru Melania Trump förtidsröstade lördagen den 24 oktober inför...

Man ihjälskjuten i Bagarmossen – grannar oroar sig för barnen
En man i 25-årsåldern sköts till döds i en bil på Fogdevägen i Bagarmossen i...

Kritikstorm mot Life Church efter inbjudan till Tony Byström
Life Church i Stockholm har mötts av omfattande kritik efter att församlingen bjudit in Tony...
