Nytt projekt ska minska skolfrånvaro i lågstadiet

Kommunförbundet Jämtland Härjedalen driver ett nytt projekt med inriktning på skolnärvaro bland elever i lågstadiet. Enligt projektledaren Fanny Genhög finns forskning och andra satsningar kring ökande skolfrånvaro, men dessa har främst riktats mot äldre elever. Hon uppger att den jämtländska satsningen är den första i landet med motsvarande fokus på lågstadiet.

Projektet pågår till våren 2029 och genomförs tillsammans med Friluftsfrämjandet, Riksidrottsförbundet Sisu, Mittuniversitetet och Länsförsäkringar. Samtliga kommuner i Jämtlands län utom Strömsund och Östersund deltar. Kommunförbundet Jämtland Härjedalen uppgav att en gemensam kickoff hölls den 10 september 2026. Deltagarna fick då ta del av resultat från kartläggningar och enkäter som redan genomförts för att identifiera utvecklingsområden kring närvaro i lågstadiet.

Arbetet ska ge skolornas personal, även andra yrkesgrupper än lärare, kunskap om möjliga orsaker bakom hög frånvaro och om vilka stödinsatser som kan användas. Kommunförbundet Jämtland Härjedalen har beskrivit uppdraget som att befintliga metoder och material för närvarofrämjande arbete ska kartläggas regionalt, nationellt och internationellt och därefter anpassas för länets lågstadieskolor. Materialet ska spridas genom bland annat skolbesök, presentationer och relevanta nätverk, medan projektet ska följas upp både kvalitativt och kvantitativt.

Fanny Genhög beskriver skolfrånvaro som en fråga där orsakerna kan finnas både under och utanför skoltid. Hon framhåller att hela skoldagen behöver fungera för att elever ska vilja, orka och kunna gå till skolan. Sveriges Radio uppgav den 29 september 2026 att Fanny Genhög beskriver målet som att barnen ska vilja och orka närvara och må bra i skolan. Hon uppgav också att högre närvaro kan påverka elevernas studieresultat.

Friluftsfrämjandet, som medverkar i projektet, utvecklar samtidigt metoden Häng med oss ut för yrkesgrupper som möter barn och unga med problematisk skolfrånvaro. Organisationen beskriver friluftsliv som en möjlig del av stödet till dessa elever.

Skolverket konstaterade i sin lägesbedömning för skolväsendet 2026 att nästan alla svarande kommuner betraktar psykisk ohälsa och problematisk skolfrånvaro som utmaningar för elevhälsan. Omkring fyra av tio kommuner bedömde dessa områden som mycket stora utmaningar. Socialstyrelsen publicerade den 30 januari 2026, inom det nationella arbetet kring skolfrånvaro, ett stöd för strukturerad samverkan kring elever med frånvaro. Skolverket beskriver sådana arbetssätt som inriktade på tidig upptäckt, samordnade insatser och uppföljning mellan skola och socialtjänst.

Inom det jämtländska projektet planeras även en bok med material från arbetet. Tanken är att den senare ska kunna spridas till skolor i andra delar av landet.