
AI-genererad illustration
Nya skyltar ska stoppa obehöriga vid skolor
Sundsvalls kommun håller på att sätta upp nya informationsskyltar vid samtliga kommunala skolor. Skyltarna ska göra det tydligare att personer utan ett legitimt ärende inte får vistas på skolområdet under pågående verksamhet. Säkerhetssamordnaren Thommie Gradin beskriver åtgärden som en del av kommunens säkerhetshöjande arbete.
Arbetet med monteringen inleddes förra veckan och enligt kommunen ska skyltarna finnas på plats vid alla skolor inom fyra veckor. Thommie Gradin uppger att kommunen inte kan acceptera att obehöriga eller potentiellt farliga personer rör sig i verksamheten. Han betonar samtidigt att skyltarna inte är traditionella förbudsskyltar utan information om de tillträdesrestriktioner som gäller.
Regler om tillträde till skolor finns sedan den 1 juli 2025 i 6 a kap. 4 § skollagen. Där anges att skolhuvudmannen ska vidta åtgärder för att obehöriga inte ska ges tillträde till förskole- och skolenheter medan verksamheten pågår. Regeringen har angett att sådana åtgärder bland annat kan vara tydligare gränser för skolområdet, information om tillträdesregler, låsta dörrar samt passersystem med exempelvis kort, kod eller tagg.
Sundsvalls kommun hade redan före lagändringen arbetat med säkerhetsfrågor i skolorna. I ett yttrande till Utbildningsdepartementet 2024 uppgav kommunen att återkommande riskbedömningar genomfördes på skolenheterna med stöd av Arbetsmiljöverkets kartläggningsmaterial och Myndigheten för samhällsskydd och beredskaps vägledning. Kommunen bedömde då att stora delar av förslagen i utredningen Skolor mot brott överensstämde med det arbete som redan bedrevs.
Barn- och utbildningsnämnden hade också i november 2023 godkänt en kartläggning av säkerheten och tryggheten vid kommunens samtliga grund- och gymnasieskolor. I nämndens interna kontroll hade risken för att hot, våld, droger och rekrytering till kriminalitet skulle ta sig in i skolmiljön bedömts som hög.
De nya skyltarna beställdes innan skolattacken i Fagersta fredagen den 21 augusti och åtgärden har enligt Thommie Gradin ingen koppling till den händelsen. Han uppger att det sedan tidigare har funnits restriktioner kring skolområdena, men att kommunen vill göra det tydligare när en person betraktas som obehörig.
Vårdnadshavare räknas enligt Thommie Gradin som behöriga så länge besöket sker lugnt och de har ett legitimt ärende. En person som skapar oreda kan däremot betraktas som obehörig oavsett vilken relation personen har till skolan.
På kommunens gymnasieskolor är dörrarna låsta under dagtid. Motsvarande system används ännu inte i grundskolan, men enligt Thommie Gradin diskuteras låsta dörrar även på högstadiet. Han är samtidigt tveksam till vilken betydelse just en sådan åtgärd skulle ha i en situation som skolattacken i Fagersta och anser att det även behövs diskussioner om hur varningssignaler och riskbeteenden kan upptäckas tidigare.
Skolverket uppger att reglerna som började gälla den 1 juli 2025 även innebär att alla förskolor och skolor ska ha en beredskapsplan och arbeta löpande med beredskap för allvarliga våldssituationer och hot om sådana. Regeringen uppgav i januari 2026 att Skolverket och Skolinspektionen fått ytterligare uppdrag för att stärka tryggheten och säkerheten efter införandet av det nya kapitlet om brottsförebyggande säkerhetsarbete.
Sundsvalls barn- och utbildningsnämnd beslutade dessutom i juni 2025 om kamerabevakning på vissa skolor från 2026. Beslutet gäller främst centralt belägna skolor med årskurs 7–9 samt gymnasieskolor, medan skoldirektören och skolsäkerhetssamordnaren avgör vilka enheter som ska omfattas. Integritetsskyddsmyndigheten uppger att tillståndskravet för kamerabevakning avskaffades den 1 april 2025, men att kommuner fortfarande måste dokumentera en avvägning mellan behovet av bevakning och den enskildes integritet.
Under 2026 finns även ett statsbidrag från Skolverket för säkerhetshöjande åtgärder i förskolor och skolor. Bidraget får bland annat användas till passersystem, förstärkt skalskydd och utökad kamerabevakning.
Thommie Gradin, som ansvarar för skalskyddsfrågorna i Sundsvalls kommun, framhåller att det inte går att veta vad som utlöser en allvarlig våldshändelse och att säkerhetsarbetet därför även behöver omfatta tidigare insatser kring riskbeteenden.
Källor
Analys
Förklaring:
Artikeln är skriven med sakligt och neutralt språk och återger information och uttalanden tydligt som källor eller från ansvariga personer, framför allt från säkerhetssamordnaren Thommie Gradin och kommunens uppgifter. Det finns inga laddade ord eller känslomässigt styrande formuleringar från journalisten själv. Framställningen är faktabaserad och innehåller inga egna slutsatser, spekulationer eller förstärkningar av ledande karaktär. Några hårda eller starka ord förekommer, men de är tydligt tillskrivna källor och påverkar därför inte poängen. Enda mindre avdraget beror på vissa ordval som exempelvis "tveksam" eller "framhåller" som kan uppfattas som en lätt tolkning men där de inte framstår som värderande på ett betydande sätt. Sammantaget är texten mycket neutral, men eftersom det är en sammanfattande och något tolkande rapportering från en journalist kan poängen inte sättas till perfekt hundra.
Förklaring:
Artikeln gynnas främst av ett mittenperspektiv eftersom den lyfter fram praktiska och teknokratiska säkerhetsåtgärder baserade på lagstiftning och myndighetsbeslut. Fokus ligger på pragmatiska lösningar inom ramen för offentliga institutioner, utan tydlig politisk värdeladdning eller ideologisk kritik. Varken särskilt vänsterorienterade synsätt på sociala insatser eller högerinriktade betoningar på lag och ordning dominerar, utan en balanserad teknokratisk framställning av kommunal och statlig säkerhetsförvaltning.
Rubrik och framing:
Artikeln ramar in en verklighet där säkerhet och ordning i skolmiljöer är centrala utmaningar. Problemet är obehöriga personer som kan utgöra en risk på skolområdet. Lösningen presenteras som konkreta säkerhetsåtgärder från kommun och myndigheter, med fokus på kontroll och förebyggande insatser.
Språk och ton:
Språket är informativt och sakligt, utan värdeladdade ord. Fokus ligger på att åtgärder vidtas för att säkerställa trygghet och säkerhet i skolmiljön. Det ger en framtoning där ordning och individuellt ansvar betonas.
Källbalans:
Artikeln domineras av kommunala tjänstepersoners och myndigheters röster, såsom säkerhetssamordnare, barn- och utbildningsnämnd, Skolverket och Integritetsskyddsmyndigheten. Regeringsbeslut och lagstiftning refereras också, medan någon tydlig motpart eller kritisk röst saknas, särskilt från exempelvis fackföreningar, föräldrar med kritiska åsikter eller trygghetsskapande sociala perspektiv.
Utelämnanden och kontext:
Artikeln utelämnar perspektiv kring sociala orsaker till otrygghet eller diskussion om förebyggande sociala insatser i skolorna. Det saknas även kritik mot ökad kontroll och bevakning, liksom eventuella integritetsfrågor utöver en kort nämnd hänvisning till Integritetsskyddsmyndigheten. Annan kontext såsom socioekonomiska faktorer eller resurser för pedagogiskt stöd nämns inte.
Analysen är en AI-bedömning av språk, vinkling och perspektiv. Den ska ses som en indikation, inte som en absolut sanning.
Senaste nyheter
Man döms efter stöld av konstverk i Umeå
En man i 50-årsåldern döms av Umeå tingsrätt för ringa stöld efter att ha tagit...

Byfest lyfter Huskölens 400-åriga skogsfinska historia
Omkring 300 personer väntas under lördagen till den årliga tårt- och kakfesten i Huskölen-Karlstrand, där...

Moderaterna anmäler brister vid förtidsröstning i Skellefteå
Moderaterna har anmält händelser vid en tillfällig lokal för förtidsröstning i Skellefteå till Valmyndigheten. Partiet...

Erik Slottners Ragundabesök blir inte av före valet
Civilminister Erik Slottner (KD) kommer inte att genomföra det planerade besöket i Ragunda kommun före...
