My Trotzig tävlar för Sverige i yrkes-VM

AI-genererad illustration

Lokalt Öst

My Trotzig tävlar för Sverige i yrkes-VM

Av RedaktionenPublicerad: 12 aug 15:383 min

My Trotzig har nyligen avslutat floristutbildningen på S:t Eriks gymnasium i Stockholm och är nu uttagen till det svenska Yrkeslandslaget inför Yrkes-VM i Shanghai. WorldSkills Sweden uppger att hon är en av 22 svenska deltagare som ska tävla i sammanlagt 21 yrken. Mästerskapet genomförs den 22–27 september 2026.

WorldSkills International uppger att fler än 1 400 unga yrkesutövare från över 70 länder och regioner väntas delta i 64 yrken. Tävlingarna arrangeras på National Exhibition and Convention Centre i Shanghai. Åtta av de tolv hallar som används av WorldSkills ska rymma yrkestävlingarna och aktiviteter där besökare kan prova olika yrkesmoment.

För My Trotzig började tävlandet efter att hon bytt gymnasieinriktning. Hon började först på fordons- och transportprogrammet men trivdes inte där. Därefter fick hon kännedom om floristutbildningen, ett byte som hon beskriver som en lyckosam tillfällighet. Skolverket uppger att floristutbildningen är riksrekryterande och att minst 15 veckor genomförs som arbetsplatsförlagt lärande.

My Trotzig har uppgett att hennes första floristtävling var debutanttävlingen Grönt i Karlstad i april 2025. Hon vann tävlingen efter att ha haft omkring en till två månader på sig att förbereda huvuduppgiften. Resultatet gjorde att hennes lärare därefter frågade om hon ville fortsätta tävla.

Under utbildningen arbetade My Trotzig extra på Quarteret blommor. Hon deltog också tillsammans med tre gymnasiekamrater i floristarbetet i samband med Nobelarrangemang. Inför Yrkes-VM får hon stöd av sin tidigare lärare Caroline Svensson, som är hennes expert inför mästerskapet. My Trotzig har också uppgett att Sverige inte haft någon florist i Yrkeslandslaget eller Yrkes-VM på nio år.

Floristtävlingen i Shanghai omfattar enligt My Trotzig nio uppgifter under fyra tävlingsdagar, och stora delar av innehållet är okänt för henne före tävlingsstart. WorldSkills International uppger att deltagarna bland annat bedöms i design, komposition, färg, hantering av växtmaterial och förmåga att genomföra uppgifter under tidspress.

Vid Yrkes-VM 2024 gick guldet i floristyrket till Manuel Bender från Österrike. I-Huang Lin från Chinese Taipei tog silver och Seungwoo Han från Sydkorea tog brons. Sverige tog vid samma mästerskap en silvermedalj i flygteknik samt nio Medallion for Excellence, enligt WorldSkills Sweden.

My Trotzig har som mål att få en medalj för excellens i Shanghai och därefter fortsätta utvecklas inom floristyrket. Hon uppmanar samtidigt andra unga att inte avfärda yrkesutbildningar och beskriver själv utbildningsvägen som mycket rolig. Hon säger också att hon inte hade föreställt sig att hennes val skulle föra henne till ett yrkes-VM i Shanghai.

Familjen ska följa med till mästerskapet. My Trotzig är den första floristen i familjen och uppger att hennes anhöriga är stolta och glada över hennes deltagande.

Dela artikel:FacebookX (tidigare Twitter)

Analys

Denna text bedöms vara oberoende skriven till: 100%
100%
0%
Oberoende
Vinkling

Förklaring:
Artikeln använder ett sakligt och neutralt språk utan några laddade eller värderande ord från journalisten. All information presenteras utan överdrifter, förstärkningar eller egna slutsatser. Eventuella beskrivningar eller omdömen kommer tydligt från intervjuobjektet eller andra källor, vilket inte påverkar oberoendet negativt. Det finns inga spekulationer, känslomässiga formuleringar eller försök att styra läsarens uppfattning. Artikeln håller en neutral ton genom hela texten och är således mycket oberoende och saklig.

Denna texten bedöms ha en politisk lutning åt: Mitten
40%
55%
5%
Vänster
Mitten
Höger

Förklaring:
Artikeln lyfter fram yrkesutbildning och individuell utveckling utan ideologisk konflikt eller kritik. Den betonar skolans och expertinsatsers roll på ett pragmatiskt och neutral sätt, vilket bäst stämmer överens med mittenfältets värderingar om balans, institutioner och teknokratiska lösningar. Den gynnas varken tydligt av vänsterns fokus på stark stat eller av högerns betoning på marknad och ansvar utan framstår som en positiv och neutral rapportering om yrkesutbildning och personlig prestation.

Rubrik och framing:
Artikeln skapar en positiv verklighetsbild av yrkesutbildning och yrkesskicklighet, där My Trotzig framstår som en engagerad och framgångsrik ung yrkesutövare, med stöd från skolor och expertis. Fokuset ligger på utbildningens värde och internationella tävlingsframgångar utan att utpeka problem eller konflikter.

Språk och ton:
Artikeln använder ett neutralt och informativt språk utan starka värdeladdade ord eller förstärkningar som gynnar någon politisk sida specifikt, men den framhäver yrkesutbildning och personlig utveckling positivt.

Källbalans:
Källorna är huvudsakligen WorldSkills International, WorldSkills Sweden, Skolverket och My Trotzig själv, tillsammans med hennes lärare. Ingen annan motpart eller kritisk röst finns med, vilket gör källbalansen ensidigt positiv men saknar politiska aktörer eller debatt.

Utelämnanden och kontext:
Artikeln tar inte upp eventuella politiska eller ekonomiska diskussioner om yrkesutbildningens finansiering, arbetsmarknadseffekter eller utbildningspolitiska perspektiv. Den saknar också bredare samhällskritik eller jämförelser med andra utbildningsformer vilket skulle kunna ge både vänster- och högerpolitiska dimensioner.

Analysen är en AI-bedömning av språk, vinkling och perspektiv. Den ska ses som en indikation, inte som en absolut sanning.

Vi använder cookies

Vi använder cookies för nödvändiga funktioner samt, vid ditt samtycke, statistik och marknadsföring.

Nödvändiga

Krävs för att webbplatsen ska fungera.

Alltid aktiv

Statistik

Hjälper oss förstå hur webbplatsen används.

Marknadsföring

Används för marknadsföring och annonser.

Läs mer i integritetspolicyn och cookiepolicyn.