Sju målsägande i växande brottsutredning vid Sigtunaskolan

AI-genererad illustration

Lokalt Öst

Sju målsägande i växande brottsutredning vid Sigtunaskolan

Av Redaktionen•Publicerad: 19 okt 10:09•3 min

Brottsutredningen vid Sigtunaskolan humanistiska läroverket omfattar nu sju målsäganden sedan ytterligare två personer identifierats som misstänkta brottsoffer. Uppgifterna om de senast tillkomna målsägandena kommer från P4 Stockholm. Sammanlagt är fem elever misstänkta för brott, varav tre sitter häktade.

Förundersökningen leds av senior åklagare Lisa dos Santos, vilket Åklagarmyndigheten har bekräftat. Ärendet handläggs vid Attunda tingsrätt under målnummer B 13981-26.

De tre häktade eleverna misstänks för flera brott. Två av dem är misstänkta för grovt sexuellt ofredande, grovt olaga tvång och grov misshandel. Den tredje misstänks för olaga tvång och misshandel. Samtliga tre har nekat till brott.

Utredningen har även utökats med misstankar som gäller andra tillfällen än de händelser som först undersöktes. De brottsrubriceringar som tillkommit omfattar misshandel och olaga tvång.

Den 15 oktober meddelade Åklagarmyndigheten att ytterligare två misstänkta personer hade anhållits. Den ena misstänktes för misshandel, medan misstankarna mot den andra gällde både misshandel och olaga tvång.

Dagen därpå meddelade Lisa dos Santos att de båda hade försatts på fri fot efter förhör. Misstankarna mot dem kvarstod dock och förundersökningen fortsatte.

Polisen har också genomfört ytterligare utredningsåtgärder på internatskolan. Den 14 oktober gjordes en ny insats på skolområdet där polisen sökte efter ytterligare bevisning. Polisens presstalesperson Mats Eriksson bekräftade att insatsen omfattade en husrannsakan i syfte att säkra mer utredningsmaterial. Lisa dos Santos uppgav samtidigt att arbetet fortsatte genom förhör med personer som berörs av utredningen.

Enligt uppgifter som återgetts av Lisa dos Santos har det förekommit särskilda regelböcker inom skolmiljön. Dessa beskriver ett system där äldre elever har kunnat bestraffa yngre elever. Åklagaren har samtidigt betonat att brottsutredningen gäller enskilda personers handlingar.

Händelserna har även föranlett åtgärder från skolledningen. Skolchefen Sofia Kinberg bekräftade i ett meddelande den 9 oktober att elever hade stängts av med anledning av det inträffade. Hon meddelade också att undervisningen skulle fortsätta och att skolan skulle vara tillgänglig för eleverna. Ett antal avstängda elever angavs inte.

I information till vårdnadshavarna efter den första polisinsatsen bekräftade skolledningen att egna åtgärder hade vidtagits och att avstängningarna genomförts i enlighet med gällande regelverk.

Parallellt följer Skolinspektionen upp de uppgifter som kommit in om verksamheten. Den 14 oktober meddelade myndigheten att en samlad bedömning pågick för att avgöra om en tillsyn skulle inledas. Fram till den 15 oktober hade myndigheten fått in 20 nya uppgifter om förhållandena vid internatskolan på bara några dagar efter att brottsutredningen inletts.

Skolinspektionen har förtydligat att en eventuell tillsyn gäller skolhuvudmannens ansvar att följa lagstiftningens krav, bland annat i frågor om trygghet och kränkande behandling. Myndighetens granskning avser inte att utreda om enskilda elever har begått brott.

Dela artikel:FacebookX (tidigare Twitter)

Analys

Denna text bedöms vara oberoende skriven till: 95%
95%
5%
Oberoende
Vinkling

Förklaring:
Artikeln är överlag saklig och neutralt språkdragen. Den förmedlar utredningsfakta och åtgärder utan journalistens egna slutsatser eller värderingar. Uppgifterna kopplas tydligt till källor (Åklagarmyndigheten, polisens presstalesperson, skolledningen, Skolinspektionen) och uttryck som 'enligt uppgifter', 'bekräftade av' eller 'uppgav' används konsekvent, vilket gör att påståenden framstår som källornas eller myndigheternas uppgifter och inte journalistens egna bedömningar. Även när starka ord förekommer (t.ex. 'grovt misshandel', 'misshandel'), är de återgivna som källornas uppgifter och inte som journalistens egna värderingar. Texten följer händelseförloppet och ger sammanhang utan spekulationer eller emotionell styrning. Detta ger ett högt oberoende-betyg. Noterade utsagor om vad myndigheterna säger betraktas som återgivning av källor och inte som redaktionell överdrift.

Denna texten bedöms ha en politisk lutning åt: Mitten
20%
60%
20%
Vänster
Mitten
Höger

Förklaring:
Artikeln prioriterar en institutionell och teknokratisk lösning genom att lyfta fram polisutredningar, åklagare, skolledning och tillsynsmyndighetens arbete. Det betonar trygghet och följsamhet mot regelverk snarare än strukturella samhällsförändringar eller kritisk debatt om ekonomiska maktstrukturer eller bidragssystem. Denna betoning av myndigheter och skolans ansvar pekar mot en mittenorienterad (institutionell) tilt snarare än en tydlig vänster- eller högerpolitik.

Rubrik och framing:
Framingen fokuserar på rättsprocessen, myndigheternas och skolans åtgärder samt upprätthållandet av trygghet i skolmiljön. Problemet framställs som en fråga om enskilda elevers handlingar och myndigheternas och skolans svar, inte som ett bredare systemproblem.

Språk och ton:
Saklig och formell ton.

Källbalans:
Myndigheter, åklagare, polis, Skolinspektionen och skolledningen dominerar källmaterialet; saknas tydliga kritiska röster från andra aktörer.

Utelämnanden och kontext:
Frånvaron av elevernas egna vittnesmål eller reaktioner samt fackliga eller oberoende experters kommentarer. Brist på bredare politiska eller policy-relaterade konsekvenser och längre samhällsperspektiv.

Analysen är en AI-bedömning av språk, vinkling och perspektiv. Den ska ses som en indikation, inte som en absolut sanning.

Vi använder cookies

Vi använder cookies för nödvändiga funktioner samt, vid ditt samtycke, statistik och marknadsföring.

Nödvändiga

Krävs för att webbplatsen ska fungera.

Alltid aktiv

Statistik

Hjälper oss förstå hur webbplatsen används.

Marknadsföring

Används för marknadsföring och annonser.

Läs mer i integritetspolicyn och cookiepolicyn.