Läshunden Vide hjälper elever att våga läsa högt

På Skytteanska skolan i Tärnaby används hunden Vide för att stödja barn och ungdomar i deras läsutveckling. Genom projektet Läsfrämjande med hund får elever från förskoleklass till högstadiet möjlighet att läsa i en lugn miljö utan prestationskrav.

Bakom arbetet står Anna Bergström, som tillsammans med Vide sökte utbildningen till socialtjänstehundsteam för tre år sedan. Initiativet växte fram efter inspiration från kollegor och rapporter om en växande läskris bland svenska barn och ungdomar.

Anna Bergström beskriver hur elevernas självförtroende stärks när de får läsa högt för Vide. Hon framhåller att hundens närvaro skapar trygghet och gör lässtunderna kravlösa. Signe Söderman berättar att hon känner sig trygg tillsammans med Vide. Lässtunderna kan också göra det enklare och roligare för barnen att komma till skolan.

Projektet finansieras med stöd från Kulturrådet. Den 5 december 2024 meddelade myndigheten att Läsfrämjande med hund i Storuman fanns bland de verksamheter som beviljats pengar genom det nya statsbidraget Mer läsning. Totalt fördelades 44 miljoner kronor mellan 150 projekt.

Av de 155 kommuner som ansökte om bidrag fick projekt i 121 kommuner finansiering. Kulturrådet prioriterade bland annat läsfrämjande verksamhet i glesbygden och presenterade Storumans hundprojekt som ett av fem konkreta exempel på beviljade satsningar.

Kulturrådets enhetschef Veronica Lamppa Lönnbro betonade i samband med bidragsbeslutet betydelsen av att folkbibliotek och andra offentliga verksamheter erbjuder barn och ungdomar läsfrämjande aktiviteter även utanför skolmiljön.

Storumans kommuns fritids-, kultur- och utbildningsnämnd redovisade den 7 april 2025 att 'Läsfrämjande med hund' hade projektnummer 4401 och beviljades i slutet av 2024. Nämnden godkände projektuppföljningen under paragraf 25, ärende FKUN/2025:14–600.

Arbetet bedrivs bland annat på Skytteanska skolan, där Ia Gårdman är rektor. Skolan ligger på Östra Strandvägen 26 i Tärnaby och har även Tärnaby Alpina Gymnasium i verksamheten. Vide träffar elever från förskoleklass till högstadiet, med olika läsnivåer.

Verksamheten finns också på kommunbiblioteket i Storuman. Den 5 mars 2026 informerade kommunen om att Anna Bergström och Vide hade deltagit i bibliotekets sportlovsaktiviteter. Under höstlovet finns han på kommunbiblioteket i Storuman.

Projektet bedrivs samtidigt som svenska elevers läsförståelse uppmärksammas på nationell nivå. I en fördjupad undersökning som Skolverket presenterade den 16 juni 2026 framgår att nästan var femte elev i årskurs fyra saknar grundläggande läsförståelse.

Skolverkets undervisningsråd Tammi Gustafsson Nadel betonade i samband med rapporten att elever behöver tillräckligt mycket tid för återkommande läsning. Hon betonade också vikten av att eleverna får arbeta aktivt med olika slags texter.

I Storuman fortsätter Anna Bergström och Vide det läsfrämjande arbetet genom möten med barn i både skolan och biblioteket. Enligt Anna Bergström är det särskilt betydelsefullt att se hur eleverna blir säkrare på sig själva när de läser för hunden.